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Schreiben – Begegnung mit der eigenen Kreativität
Kreativität gehört zum Menschsein. Sie ist eine lebendige Quelle, die unsere Wahrnehmung, unser Denken und Handeln nährt und beweglich erhält. Der Fluss der Kreativität kann durch festgefahrene Ansichten und Gewohnheiten oder durch zwanghaftes Verhalten blockiert, aber nie zum Versiegen gebracht werden. Im Prozess des Schreibens wird unser schöpferisches Potenzial aktviert. Wir können Zugang zu unseren kreativen Ressourcen finden und sie für Veränderungsprozesse nutzen.
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Leben im Spiegel – Autobiografisches Schreiben
Im autobiografischen Schreiben betrachten und gestalten wir Erlebtes im Spiegel unseres gegenwärtigen Bewusstseins. Aus heutiger Sichterinnern wir uns an unsere Lebensgeschichte, eine Begebenheit oder eine Erfahrung und formulieren sie schreibend neu. Wir setzen Akzente, ordnen, deuten, schaffen Zusammenhänge oder benennen Brüche. Im Prozess der Auseinandersetzung mit der eigenen Biografie können Blockaden und überlebte überzeugungen aufgelöst, überraschende Lösungen für Probleme gefunden, neue Lebensperspektiven gewonnen und alte Themen in anderen Zusammenhängen gesehen werden.
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Ich bin, ich war, ich werde sein – Märchen und Mythen
Märchen und Mythen enthalten ein vielseitiges zeitübergreifendes Deutungspotenzial. Sie spiegeln zutiefst menschliche Sehnsüchte, aber auch soziale Verhältnisse und Geschlechterdifferenzen. Sie können helfen, archetypische Grundmuster in der eigenen Lebensgeschichte zu erkennen und kollektive Bilder für persönliche Erfahrungen und Gefühle zu finden. Sie bieten Lösungsmöglichkeiten für Konflikte und bedrohliche Situationen, die vielleicht in die eigene Lebensrealität übersetzt werden können.
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Das Leben der Anderen – Biografisches Schreiben
Zeitzeugen zu Wort kommen lassen, die Lebensgeschichte von Verwandten oder FreundInnen festhalten, eine Familienchronik schreiben oder eine wissenschaftliche Biografie verfassen – das sind Projekte, die ein gewisses Handwerkszeug erfordern. Deshalb werden übungen und Informationen zu konkreten Aufgaben angeboten: zum Sammeln und Ordnen von Material, zu biografischen Interviews und ihrer Auswertung und zur Nutzung von Archiven. Weitere Fragen betreffen die Textgestaltung und das Verhältnis vom schreibenden Subjekt zum biografischen Objekt.
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